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2016-2017学年度第二学期福岗小学教学工作总结

时间:2017/8/2 13:27:49   作者:管理员   来源:   阅读:63   评论:0
内容摘要:2016-2017学年度福岗小学教学工作总结(第二学期)一、指导思想以“三个代表”为重要思想为指导,深入学习和贯彻落实党的十八大精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,依法治校,以德树校,深入开展素质教育活动,努力探索教育教学改革,不断提高教研教学质量, 着力推进教育创新,继续深...

2016-2017学年度福岗小学教学工作总结

(第二学期)

 

一、指导思想

 以“三个代表”为重要思想为指导,深入学习和贯彻落实党的十八大精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,依法治校,以德树校,深入开展素质教育活动,努力探索教育教学改革,不断提高教研教学质量, 着力推进教育创新,继续深化教育改革,全面推进素质教育,坚持教书育人,进一步提高教育教学质量,为产业园的教育事业做出应有的贡献。具体工作总结有以下几点:

    一、强化队伍建设,锐意进取,确保了教学质量稳步提升

     1、加强政治学习,提高教师政治素养

     从校长做起,党员带头,坚持学习“三个代表”的重要精神,坚持学习党的最新教育方针政策,学习教师职业道德规范,学习教育教学法规,积极参加各种形式的继续教育,通过学习,极大地调动了广大教师爱岗敬业、开拓进取、奋发向上的工作热情,有效地促进了我校教师队伍整体素质的全面提高。积极开展职业道德教育,贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则;引导教师们确立正确的世界观、人生观和价值观,树立高尚的师德情操。 

    2、加强业务学习,提高教师的业务水平

    为提高教师的专业水平,我们学校非常重视上级举办的多种业务培训活动,多次派出老师到省、市、区参加各种培训,提高了教师的业务技能,促进了我校教育的进一步发展,确保了我校普教事业的稳步发展。

二、树立质量优先的思想,追求高标准的教学效益

1、发挥名师的辐射作用,做好青年教师的培养指导。青年教师具有较高的文化科学知识水平,又富有朝气和活力,是学校发展的希望所在,但是,因为年轻,他们尚缺少从事教育工作所必须的经验。我们学校针对这一情况,充分发挥名教师、老教师和其他富有实践经验的教师的作用,进一步组织落实好青年教师与有经验教师在教育教学工作中结对帮传的活动,以老教师的言传身教,感染和带动青年教师,使青年教师快速成长起来,成为教学的骨干力量。

  2、切实开展校本教研活动,提高教师的教研教学水平

 校本教研是提高教师教学水平的有效途径。每一学期,制订教研计划,制订校性研究课计划,并严格按照计划进行。每学期,我们16个老师在上研究课的过程中,教师互相听评课,坚持在听中学,在评中改,对探求质朴的教育规律,实践先进的教学手段起到了积极的作用。20163月,我们还和南塘小学结成了帮扶对子,我校多次帮扶南塘小学开展教育教研工作,和南塘小学开展联校教研,每学期派出若干位科任老师到南塘小学举行研究课,赢得了南塘小学全体师生的一致赞扬。

     3、做好教育科研工作,努力营造教育科研之风。课题研究是促进教师专业发展的重要措施。我们在全校范围内倡导人人投身于教育科研,人人得益于教育科研,以日常教育实践推动教育科研,以教育科研促进教育进步。做好新课程体系的实验教学工作,以教科研带动和推进学校其他工作迈上新台阶。 

  三、教学质量稳步提高,教科研硕果累累

经过全体教师的努力奋斗,我们学校取得了辉煌的成绩。 在镇、区的期末质检中,我校的成绩总是名列前茅。在2016年下半年区五年英语、六年数学的知识竞赛中,我校共6名学生获奖;在2017 上半年区的三年语数学科竞赛中共有5人获奖。张暖云、曾选红、陈晓娟老师在镇的拉网式听课中均获得优秀课例。老师们除了教好书外,还积极撰写教学论文或教学案例等,形成自己的理论成果。几位学生的作文发表在《教育周刊》上。

教育的道路是漫长曲折的。今后,福岗小学广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创教育新局面而努力奋斗!

桂岭镇福岗小学

2017年7月


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